在科技与知识飞速发展的今天，如何开启学习的新篇章，成了每位学生都必须面对的挑战。2025年2月28日，北京理工大学附属中学高一年级迎来了“同侪共进，学有其法”弘毅学子论坛的第三期。这次论坛不仅是一次学习方法的盛会，更是弘扬社会主义核心价值观、培育优良学风的重要契机。
活动开场，全体师生齐唱国歌，气氛庄重而激励。在国歌的旋律中，同学们不仅感受到对祖国的深切热爱，更点燃了拼搏进取的信心。不少同学在唱国歌时，眼中闪烁着对未来的渴望，立志要为国家的发展贡献自己的力量。
接下来的环节，三位优秀学生分享了各自的学习经验与方法，传达出有效学习的理念。首先，高一（2）班的王亦秦同学以“工具性与人文性统合”为切入点，深入探讨了阅读的重要性。她强调，语文学习并非单纯的应试教育，更是生活的感悟与文化的传承。王同学提到，通过广泛的阅读，可以提升自身的思辨能力和人文素养，从而在学业与生活中游刃有余。
紧接着，高一（14）班的陈识澄同学分享了她在数学学习中的“学习金字塔”理念。她从听讲、视听、讨论到实践，逐层展示了学习的方式，特别是如何利用笔记本、草稿本和错题本。陈同学的建议极具实用性，激励同学们在学习中进行深入思考，关注问题与错误，进而找到解决方案。值得一提的是，她在介绍中提到的DeepSeek技术，让同学们意识到，即使再先进的工具，也不能替代自我的思考与探索。
最后，高一（1）班的程楷琳同学以“热爱与主动学习”为主题，分享了她的英语学习经历。她提出，学习英语不仅需要良好的基础，持之以恒的练习更不可或缺。每天坚持打卡背单词、听读有声书、朗读文章，都是她培养英语能力的有效方法。程同学的话深深吸引了在场的同学们，鼓励大家在学习过程中大胆发声，持续积累，以实现英语能力的飞跃。
本次论坛也设立了表彰环节，盛赞在上学期取得优异成绩的个人与集体。颁发的奖项包括“出类拔萃奖”、“奋进之星奖”，以及集体的“守时优秀班集体奖”和“学习示范班集体奖”等。这些奖励不仅仅是对表现优秀者的鼓励，更在全体同学中树立起学习的榜样，激发了大家见贤思齐、奋发向上的学习热情。每一个获奖者在领奖时动情的发言，感染了全场同学，鼓舞大家为新学期设立更高的目标。
为更好地落实自主学习理念，论坛还推出了“自主管理积分体系”，这一新政策旨在增强学生的自主管理能力，提高年级的整体学风。学宣部的路思图同学对新方案进行了详细解读，许多同学在听取后踊跃发表了自己的意见与建议。年级主任刘润芳表示，希望学生们能够积极参与到自我管理中，形成“友善、好学、上进”的优秀年级文化。
经过积极讨论、交流与分享，本次“同侪共进”弘毅学子论坛圆满落幕。参与者纷纷表示，这样的活动有效激发了大家对学习的热情，也为今后的学习提供了实用的引导和帮助。大家在师长的期待与鼓励中，决心继续保持对知识的渴望，勇敢面对未来的各种挑战。
正如一句古语所言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每一个同学在追求知识的道路上，都能找到属于自己的方向与动力。希望在未来的学习生活中，大家能相互扶持，共同成长，实现梦想，书写无悔的青春篇章。
在这条通往未来的道路上，愿每个人都能成为自己人生的佼佼者，携手共创更加美好的明天！返回搜狐，查看更多
